BioScience Blog – Научный Биологический блог

Одной из форм адаптивного поведения животных является способность к дифференцированию раздражителей, однако частота появления значимого для организма стимула, требующего адекватной реакции, может быть намного ниже, чем вероятность стимулов, не требующих ответной реакции. Данная ситуация воспроизводится в нейрофизиологических экспериментах на животных, а также психофизиологических и клинических исследованиях на человеке при изучении механизмов внимания с использованием парадигмы «одд-болл», которая представляет собой дифференцировку стимулов, один из которых незначимый (дифференцировочный – ДС) предъявляется существенно чаще, чем значимый (условный – УС). Целью нашей работы стало изучение на кроликах динамики выработки дифференцировочного торможения и взаимодействия активационных и тормозных процессов при совершении целенаправленного движение на УС и подавление двигательной реакции на ДС, соответственно, в процессе реализации питьевого инструментального условного рефлекса (УР) с низкой вероятностью предъявления УС. В качестве УС и ДС применяли звуковые тоны длительностью 40 мс и частотой 2000 Гц и 800 Гц, предъявляемые в случайном порядке в соотношении 2:8, соответственно. В ходе экспериментов регистрировали правильные и ошибочные реакции в ответ на УС и ДС, латентные периоды двигательных реакций и межстимульные реакции. Результаты показали, что все животные (8 кроликов) обучились питьевому инструментальному УР. Это указывает на способность животных данного уровня организации ЦНС к восприятию и оценке короткодлящихся звуковых раздражителей. По показателю скорости обучения выделены животные с преобладанием активационных и тормозных процессов. Кролики были подразделены на быстро-, медленно – и плохообучающихся, которым потребовалось для достижения 80% уровня правильных двигательных реакций 255-290, 350-415 и 620 предъявлений УС, соответственно. Животные, быстро обучавшиеся питьевому инструментальному УР, существенно медленнее вырабатывали дифференцировку стимулов. У медленнообучавшихся кроликов отмечена достоверно более высокая скорость выработки дифференцировки по сравнению со скоростью формирования питьевого инструментального УР. Плохообучавшийся кролик одинаково медленно вырабатывал питьевой инструментальный УР и дифференцировку стимулов. В процессе специализации дифференцировочного торможения отмечено двустороннее взаимное влияние двух форм реагирования на стимул (активационного и тормозного процессов), сложное динамическое взаимодействие между ними, а также формирование стойкого тормозного рефлекса, подавляющего активационный процесс при длительном предъявлении стимулов. Отсюда следует, что при исследовании процессов активного внимания к УС и ДС, предъявляемым с разной вероятностью, необходимо учитывать взаимное влияние двух процессов – возбуждения и торможения, лежащих в основе двух форм реагирования.